Waldkindergarten als Bildungsort

Hinsichtlich der Ziele und Methoden besteht eine prinzipielle Übereinstimmung zwischen Waldkindergarten und Regelkindergarten. Unser Konzept folgt dem hessischen Bildungs- und Erziehungsplan und orientiert sich am Situationsansatz, dem ganzheitlichen und lebensnahen Lernen unter Einbeziehung aller Sinne.

Spiel- und Lernerfahrung finden unter freiem Himmel und zu jeder Jahreszeit statt. Neben den üblichen Methoden der Kindergartenarbeit bietet der Waldkindergarten ganz spezielle Schwerpunkte:

• mehr Bewegungsraum und individuelle Bewegungsmöglichkeiten
• vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten u.a. auch im Bereich der Sinneswahrnehmung
• einen Ausgleich zu gesellschaftlichen Entwicklungen wie z.B. zu wenig Bewegung, fehlende Erfahrungen mit Naturerlebnissen, Umgang mit Medienkonsum, Freude an der Natur, ...
• einen Beitrag zur ökologischen Erziehung der Kinder und der Übernahme von Verantwortung für die Natur

Die Erzieherinnen nehmen die Bedürfnisse der Kinder ernst und nutzen die Gegebenheiten im Wald, um verantwortungsvoll auf diese einzugehen.